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Qualificação de Pessoas com Deficiência e Incapacidades
- Detalhes
- Publicado em 03-02-2012
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Objetivo:Constitui objetivo desta resposta social promover ações que visem a aquisição e o desenvolvimento de competências profissionais, tendo em vista potenciar a empregabilidade das pessoas com deficiências e incapacidades, orientadas para o exercício de uma atividade no mercado de trabalho. As atividades são desenvolvidas tendo em conta as necessidades específicas de cada indivíduo, as suas características, o seu meio envolvente, o contexto de trabalho e as necessidades do mercado. Oferta Formativa:Cozinheiro/a Empregado/a de Andares |
Componentes curriculares:Formação em sala:
Prática Simulada Formação Prática em Contexto de Trabalho Legislação Aplicável/Documentos:Decreto-Lei n.º 131/2013 de 11 de Setembro Decreto-Lei n.º 159/2014 de 27 de Outubro Portaria n.º 97-A/2015 de 30 de Março Decreto-Lei n.º 108/2015 de 17 de Junho Despacho n.º 8376-B/2015 de 30 de Julho Decreto-Lei n.º 215/2015 de 6 de Outubro Referenciais de Formação Adaptados (do CNQ) às Pessoas com Deficiências e Incapacidades |
Equipa Técnica:Direção Direção Técnica Técnica de Serviço Social Psicólogo Técnico de Inserção e Acompanhamento em Mercado de Trabalho Professores e Formadores Contatos:Teresa Gonçalves Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. 227 151 340 |
Centros de Atividades Ocupacionais
- Detalhes
- Publicado em 03-02-2012
- Visitas: 10007
CAO Ocupacional
Objetivo:Promover o bem-estar, o desenvolvimento pessoal, a autonomia e a integração social de pessoas com deficiência mental, com idade igual ou superior a 16 anos, através da realização de atividades ocupacionais (Decreto-Lei n.º 18/89 de 11 de Janeiro). |
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As atividades são desenvolvidas tendo em conta o perfil individual de cada cliente, definindo-se um Plano Individual de Intervenção (PII). Sempre que possível, as atividades complementares são desenvolvidas na comunidade, recorrendo a parcerias. Paralelamente às atividades definidas no PII, são ainda realizadas diversas atividades de caráter lúdico, cultural e desportivo. |
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Equipa Técnica:Diretora-Geral Coordenadora/Psicóloga Técnica de Serviço Social Monitores Auxiliar de Estabelecimento de Apoio a Crianças Deficientes(AEACD) Terapeutas Ocupacionais Técnica de Animação de Tempos Livres Professores de Educação Física |
Legislação Aplicável:Decreto - Lei nº 18/89 de 11 de Janeiro; Portaria nº 432/2006 de 3 de Maio |
CAO Socialmente Útil
Objetivo:Promover a valorização pessoal, o desenvolvimento das capacidades, a autonomia e a integração social de pessoas com deficiência mental, com idade igual ou superior a 16 anos, através da realização de atividades socialmente úteis (Portaria nº 432/2006 de 3 de Maio). Inserido no Parque Biológico de Gaia - Empresa Municipal, o CAO Parque Biológico constitui um exemplo modelar do trabalho em parceria na e com a comunidade. As atividades desenvolvidas têm em conta o perfil individual de cada cliente, elaborando-se para cada um deles uma Avaliação de Competências, com a definição das áreas de melhoria a trabalhar nas diferentes atividades/áreas. As atividades de Jardinagem e Manutenção dos espaços verdes são planeadas de acordo com a atividade da Estrutura de Atendimento - Parque Biológico. As atividades socialmente úteis podem ser desenvolvidas em outras organizações/estruturas de atendimento, sendo as atividades desenvolvidas de acordo com cada estrutura de atendimento. Paralelamente às atividades definidas, são ainda realizadas diversas atividades de caráter lúdico, cultural e desportivo. |
Equipa Técnica:Diretora_Coordenadora - Psicóloga Técnica de Serviço Social Monitores |
Intervenção Precoce na Infância - ELI Gaia
- Detalhes
- Publicado em 02-02-2012
- Visitas: 8635
Atividades: |
Equipa Técnica: |
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Integrada na Equipa Local de Intervenção de Gaia, a resposta social de Intervenção Precoce na Infância da APPACDM de Vila Nova de Gaia, tem como objetivo prestar apoio, integrado em Domicílio, Ama, Creche ou Jardins-de-Infância, a crianças entre os zero e os seis anos, com alterações nas funções ou estruturas do corpo que limitam a participação nas atividades típicas para a respectiva idade e contexto social ou com risco grave de atraso de desenvolvimento, bem como às suas famílias. Para cada criança, é realizada uma avaliação, tendo por objectivo o despiste de alterações ou risco de atraso grave do desenvolvimento e é realizado o encaminhamento mais adequado para cada caso. É elaborado um Plano Individual de Intervenção Precoce na Infância (PIIP) que define os apoios a prestar consoante as necessidades identificadas. O apoio prestado é integrado em Jardim-de-Infância, no Domicílio ou Ama. Os PIIP são revistos e adequados regularmente através da realização de reuniões periódicas; são submetidos a avaliação formal, dos programas através da realização de reuniões inter-equipas com a participação dos pais/encarregados de educação das crianças atendidas. Procura-se otimizar as condições de interação criança/família, mediante informação sobre a problemática em causa. É realizado apoio direto ao trabalho pedagógico das educadoras do ensino regular, ou outros agentes educativos, concretizado, o mesmo, através da presença dos técnicos da Resposta Social de Intervenção Precoce na Infância da APPACDM de Vila Nova de Gaia, no Jardim-de-Infância, Domicílio ou Ama. Promove-se o trabalho de equipa seguindo um modelo transdisciplinar e colaborando com todos os intervenientes no processo educativo. É efetuada articulação com outros serviços/instituições da comunidade, procurando racionalizar os recursos existentes. |
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Áreas de Intervenção:
Âmbito geográfico de atendimento:
Legislação Aplicável |
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Sócio-Educativo (SE)
- Detalhes
- Publicado em 03-02-2012
- Visitas: 6502
Objetivo:Reabilitar, em regime de educação especial, crianças e jovens entre os 6 e os 18 anos, através de programas individualizados concretizados por atividades diversificadas. |
Atividades:Matemática Funcional, Português Funcional, Estudo do Meio, Treino Social, Estimulação Sensorial, Atividades da Vida Diária, Informática, Movimento Música e Drama, Educação Física, Psicomotricidade, Atividade em Meio Aquático, Arraiolos, Artes Plásticas, Hidromassagem, Snoezellen, Relation Play, Terapia Ocupacional e Terapia da Fala, Fisioterapia e Desenvolvimento Pessoal e Social.
As atividades são desenvolvidas tendo em conta o perfil individual de cada cliente, definindo-se o Currículo Específico Individual que é parte integrante do Seu PEI (Programa Educativo individual)
Paralelamente às atividades definidas no CEI (Currículo Específico Individual), são ainda realizadas diversas atividades de carácter lúdico, cultural e desportivo, patentes no Plano Anual de Atividades Extracurriculares. |
Equipa Técnica:Diretora_Coordenadora Pedagógica Técnica de Serviço Social Psicóloga Professor de Educação Física Professora de Ensino Especial Monitores AEAPD (Auxiliar de Estabelecimento de Apoio a Pessoas Deficientes) Terapeuta Ocupacional Terapeuta da Fala Fisioterapeuta |
Legislação Aplicável
- Decreto-Lei 3-2008, de 7 de Janeiro
- Lei nº 21-2008, de 12 de Maio
- Portaria nº 1102/97 de 3 de Novembro
- Portaria 1103/97 de 3 de Novembro




